Crítica de las razones de educar : (Record no. 793)

MARC details
000 -CABECERA
Campo de control de longitud fija 02258nam a2200289 a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
Número de control 793
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
Identificador del número de control AR-FRRoUTN
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
Códigos de información de longitud fija 250311t2008 ag |||||r|||| 001 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
ISBN 9789501261158
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador de origen UTN FRRo
Lengua de catalogación spa
080 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL
Edición de la CDU 1987
Clasificación Decimal Universal 37
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre personal Cullen, Carlos A.
Fechas asociadas al nombre 1943-
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Crítica de las razones de educar :
Resto del título temas de filosofía de la educación /
Mención de responsabilidad Carlos A. Cullen.
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición 1a. ed.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Buenos Aires :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Paidós,
Fecha de publicación, distribución, etc. 1997.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 264 p. :
Dimensiones 22 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Nombre del tipo de medio sin mediación
Código del tipo de medio n
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdacarrier
Nombre del tipo de soporte volumen
Código del tipo de soporte nc
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Primera parte: EDUCACIÓN Y CONOCIMIENTO.-- Presentación: las relaciones de la educación con el conocimiento.-- 1. Las complejas relaciones de la educación con el conocimiento, como perspectiva para "pensar los fundamentos del currículo".-- 2. Saberes y conocimientos en la re significación social de la escuela.-- 3. Los contenidos educativos. Entre el "vaciamiento" y el "rebasamiento".-- 4. El debate epistemológico de fin de siglo y su incidencia en la determinación de las competencias científico-tecnológicas en los diferentes niveles de la educación formal.-- 5. Disciplinariedad, interdisciplinariedad y transversalidad como formas de organizar la enseñanza.-- 6. Las relaciones del docente con el conocimiento.-- Segunda parte: EDUCACIÓN Y VALORES Presentación: las relaciones de la educación con los valores.-- 1. La escuela como vigencia de lo público en la crisis del estado.-- <br/>2. La calidad de la educación como lucha por el reconocimiento.-- 3. Educación y trabajo en la construcción de lo social.-- 4. Sentido actual de la educación ética y ciudadana.-- 5. Educar para la convivencia y la participación ciudadana.-- 6. La política educativa y los proyectos institucionales.--<br/>7. Dimensión ética de la función dirigencial en educación. Reflexiones sobre el rol docente.--<br/>Apéndice: la educación ética y ciudadana como educación para lo público.-- A modo de epílogo: las razones de educar y las nuevas fronteras en educación.--
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia EDUCACIÓN
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia CONOCIMIENTO
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia VALORES
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Esquema de clasificación Clasificación decimal universal
Tipo de ítem Koha Libros
999 ## - NÚMEROS DE CONTROL DE SISTEMA (KOHA)
-- 793
-- 793
Holdings
Estado Estado perdido Esquema de Clasificación Estado de conservación Tipo de préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual ST Fecha de adquisición Origen de la adquisición Número de inventario Total Checkouts ST completa de Koha Código de barras Date last seen Número de copias Número de copias Tipo de ítem Koha
    Clasificación decimal universal     Biblioteca "Manuel Belgrano" FRRo-UTN Biblioteca "Manuel Belgrano" FRRo-UTN   03/03/2010 Compra 27796   37 C968 27796 11/03/2025 1   Libros