Computadoras : ¿creatividad o automatismo? / Horacio C. Reggini.

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Reggini, Horacio C, 1933-

Material type:

TextPublication details: Buenos Aires : Galápago, 1988.Edition: 1a. edDescription: 270 p. : il. ; 22 cmContent type:

texto

Media type:

sin mediación

Carrier type:

volumen

ISBN:

9509480045

Subject(s):

Contents:

Prólogo.-- 1. Las computadoras en la educación.-- 2. Revisión del aprender y el enseñar.-- 3. En busca de la creatividad y de nuevos estilos de pensar.-- 4. Las computadoras y el espíritu humano.-- 5. Aprendizaje y ordenadores.-- 6. Las computadoras: ¿parte del entorno cultural o tecnología aislada?.-- 7. Explorando formas espaciales con Logo.-- 8. Las computadoras como medios de expresión.-- 9. Luces y sombras de las computadoras en educación.-- 10. El nuevo mundo de los medios de comunicación.-- 11. La inteligencia artificial y el sentido común.-- 12. Poppery Papert.-- 13. Diálogo con las computadoras por medio de imagen y sonido.-- 14. Computadoras para todos.-- 15. Logo: un nuevo enfoque de las computadoras en la educación.-- 16. Ciencia y estructuras: una reflexión prospectiva.-- 17. ¿Creatividad o automatismo?.-- 18. Hacia una inserción humanista de las computadoras en la educación.-- 19. Logo y las ideas de John von Neumann.-- 20. Informática y calidad de vida.--

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Prólogo.-- 1. Las computadoras en la educación.-- 2. Revisión del aprender y el enseñar.-- 3. En busca de la creatividad y de nuevos estilos de pensar.-- 4. Las computadoras y el espíritu humano.-- 5. Aprendizaje y ordenadores.-- 6. Las computadoras: ¿parte del entorno cultural o tecnología aislada?.--
7. Explorando formas espaciales con Logo.-- 8. Las computadoras como medios de expresión.--
9. Luces y sombras de las computadoras en educación.-- 10. El nuevo mundo de los medios de comunicación.-- 11. La inteligencia artificial y el sentido común.-- 12. Poppery Papert.--
13. Diálogo con las computadoras por medio de imagen y sonido.-- 14. Computadoras para todos.--
15. Logo: un nuevo enfoque de las computadoras en la educación.-- 16. Ciencia y estructuras: una reflexión prospectiva.-- 17. ¿Creatividad o automatismo?.-- 18. Hacia una inserción humanista de las computadoras en la educación.-- 19. Logo y las ideas de John von Neumann.-- 20. Informática y calidad de vida.--

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