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080	0		_a371.39 _21987
100	1		_aReggini, Horacio C. _d1933-
245	1		_aComputadoras : _b¿creatividad o automatismo? / _cHoracio C. Reggini.
250			_a1a. ed.
260			_aBuenos Aires : _bGalápago, _c1988.
300			_a270 p. : _bil. ; _c22 cm.
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _asin mediación _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
505	0		_aPrólogo.-- 1. Las computadoras en la educación.-- 2. Revisión del aprender y el enseñar.-- 3. En busca de la creatividad y de nuevos estilos de pensar.-- 4. Las computadoras y el espíritu humano.-- 5. Aprendizaje y ordenadores.-- 6. Las computadoras: ¿parte del entorno cultural o tecnología aislada?.-- 7. Explorando formas espaciales con Logo.-- 8. Las computadoras como medios de expresión.-- 9. Luces y sombras de las computadoras en educación.-- 10. El nuevo mundo de los medios de comunicación.-- 11. La inteligencia artificial y el sentido común.-- 12. Poppery Papert.-- 13. Diálogo con las computadoras por medio de imagen y sonido.-- 14. Computadoras para todos.-- 15. Logo: un nuevo enfoque de las computadoras en la educación.-- 16. Ciencia y estructuras: una reflexión prospectiva.-- 17. ¿Creatividad o automatismo?.-- 18. Hacia una inserción humanista de las computadoras en la educación.-- 19. Logo y las ideas de John von Neumann.-- 20. Informática y calidad de vida.--
650	1	4	_aCOMPUTACIÓN
650	1	4	_aEDUCACIÓN
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